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南韓升學-留學新選擇

香港新學制自2012年落實以來,不少同學因未能在本地升讀大學學位課程而考慮到海外升學。根據教育局的統計數字,2 ...全文

今日信報副刊文化教育講論曾志滔2018年02月09日

未來博雅院校發展方向

今天高等教育最多人關注爭論的議題之一,相信就是「博雅教育」,也就是目前地區內不少高校改革其本科教育的方向。雖然 ...全文

今日信報副刊文化教育講論何順文2018年02月03日

從幼兒受虐案看家長教育

近日,本港發生一宗女童懷疑被虐致死事件,閱者無不痛心,社會各界亦對冷血的施虐者一致譴責。施虐者的惡行固然天理難 ...全文

今日信報副刊文化教育講論梁亦華2018年01月27日

提升教育質素 開啟教育新里程

政府將於2月底發表新一份《財政預算案》,我日前獲邀與財政司司長陳茂波見面,反映業界意見。席間我提交了由我撰寫的 ...全文

今日信報副刊文化教育講論葉建源2018年01月26日

參與「學校起動」計劃 與「趁墟做老闆」相遇相知

在一次教育專業的交流活動,我初次接觸體現「社.企共勉」精神的「學校起動」計劃。作為資深的專業教育工作者,我極認 ...全文

今日信報副刊文化教育講論李志成2018年01月20日

解難能力與批判性思考

新任律政司司長鄭若驊上任,即被傳媒踢爆住宅有「僭建」,引起公眾對其誠信的擔憂,甚至有言論要其下台。回顧歷史,當 ...全文

今日信報副刊文化教育講論尹瑞蘭2018年01月19日

大學排名 重點在其底蘊

近年,每當相關機構公布他們的大學排行榜必然引發一連串爭議。早前,有關香港城市大學的學生總數,似乎與大學教育資助 ...全文

今日信報副刊文化教育講論何偉倫2018年01月13日

四年學位教育肯定「物超所值」

隨着全球高等教育的普及化趨勢,而四年大學本科教育的成本愈來愈高,加上很多畢業生的起薪點長年沒有顯著增長,甚至「 ...全文

今日信報副刊文化教育講論何順文2018年01月12日

幼兒中文教材 應以語境為綱

「語境教學法」是指通過模擬真實的語言環境,創設目標語言的學習氛圍,激發學生的興趣和潛能,通過在語境中的體驗、參 ...全文

今日信報副刊文化教育講論李楚成 梁慧敏2018年01月06日

透過框架重整 提升孩子抗逆力和自信(下)

上期談到青少年自殺是一個多面和複雜的問題,若要有效防止和減少學生自殺浪潮蔓延,家長的角色尤其重要,因為他們需懂 ...全文

今日信報副刊文化教育講論龍精亮博士 莫慕貞教授2018年01月05日

以色列資優教育—— 以「人才開發」主導

開發,是指以荒地、礦山、森林、水力等自然資源展開發展計劃,以達到日後可供人類利用的目的。其實開發範疇,不一定是 ...全文

今日信報副刊文化教育講論吳大琪2017年12月30日

透過框架重整 提升孩子抗逆力和自信(上)

過去兩年多,有七十多宗學童自殺個案,對父母來說一宗也是太多,是不能承受之悲痛,我們都希望悲劇不再重演。青少年自 ...全文

今日信報副刊文化教育講論龍精亮博士 莫慕貞教授2017年12月29日

大學排名與學術競賽

近日,本港某大學爆出涉嫌少報學生數字,減低師生比例來爭取較佳排名的新聞,引起坊間輿論一陣熱議。如果考試是學校課 ...全文

今日信報副刊文化教育講論梁亦華2017年12月23日

評歷屆政府教育施政

回歸二十年,香港經歷了四任特首,對教育施政的取態各異,為業界帶來多番改變。究竟,他們如何看待教育? 政府一直強 ...全文

今日信報副刊文化教育講論黃均瑜 2017年12月22日

生涯輔導重拾自信 有助學生達成夢想

每次人生階段的轉變,都是促進我們成長的機會。這些轉變,叫我們經歷不同的掙扎,亦同時使我們為人生作明智抉擇。即使 ...全文

今日信報副刊文化教育講論葉偉民2017年12月16日

家校合一 讓青少年生命畫出彩虹

儒家思想植根中華文化,仁、義、禮、智、信、忠、孝、悌、節、恕、勇、讓,一脈相承,構成社會倫理的核心元素,庭訓、 ...全文

今日信報副刊文化教育講論吳家勤2017年12月09日

科技與人文要相融並濟

大多數人同意香港經濟不能單靠傳統金融、地產、貿易及旅遊等支柱行業,更須要提升高增值創新科技的研究和應用,以利香 ...全文

今日信報副刊文化教育講論何順文2017年12月08日

善用酷刑聲請人 為教育付出貢獻

香港正受到不少的酷刑聲請人及其所𧗠生的問題困擾,事緣聯合國的《禁止酷刑和其他殘忍、不人道或有辱人格的待遇或處罰 ...全文

今日信報副刊文化教育講論何偉倫2017年12月02日

以人類智慧 豐富人工智能

這是人工智能起飛的時代,全球難題困擾人類的時代。正因如此,我們更需要以人類智慧和人文情懷,去豐富冷漠而高效的人 ...全文

今日信報副刊文化教育講論錢大康教授2017年12月01日

培養下一代 從身教做起

古今中外,不少智者或教育家均提到在教學中口授知識往往不是最好的教學方法,言教遠不如身教,老師自身行為作出的示範 ...全文

今日信報副刊文化教育講論吳大琪2017年11月25日

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