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協助非華語學生 有效學習中文(下)

對於非華語學生來說,漢字是學習困難的根源所在,漢字筆畫多,又難通過語音來記憶,書面形式和發音之間沒有可感知的聯 ...全文

今日信報副刊文化教育講論李楚成 梁慧敏2017年04月07日

協助非華裔居民 有效學習中文(上)

按2016年政府的統計,香港少數族裔人口總數達58萬,其中來自南亞地區(包括印度、巴基斯坦、尼泊爾等)的居民人 ...全文

今日信報副刊文化教育講論李楚成、梁慧敏2017年03月24日

提前教授漢語拼音 促進普通話學習效能

2001年行政長官提出:「香港作為中國的一部分,市民亦必須學好普通話,才能有效地與內地溝通交往以至開展業務。」 ...全文

今日信報副刊文化教育講論李楚成、梁慧敏2017年02月24日

奠定語文基礎:不可錯過黃金時期

目前在香港英語能力發展的政策,可以被稱為後期的語言沉浸(Late immersion),其中通過英語學習門檻的 ...全文

今日信報副刊文化教育講論李楚成、梁慧敏2017年02月10日

「全英語環境」 與英語學習成敗關係

目前的英語沉浸 (Immersion) 指引,源自1998年母語教育政策背後的理論基礎,這個指引主要是首屆特區 ...全文

今日信報副刊文化教育講論李楚成、梁慧敏2017年01月21日

探索有效識字方法 打好中文閱讀基礎

中國文字不像採用拉丁字母的西方文字,以a至z為表音的基本符號,看到一個中國字往往不能直接讀出來。對於初階學習者 ...全文

今日信報副刊文化教育講論李楚成、梁慧敏2017年01月06日

學習英語困難重重 調整策略提升效能

英語拼字的讀音欠缺規律例子多不勝數,據聞諾貝爾文學獎得獎者、愛爾蘭大文豪蕭伯納(George Bernard ...全文

今日信報副刊文化教育講論李楚成、梁慧敏2016年12月16日

「兩文三語」政策 與大學生語文水平

香港主權回歸後,特區政府推行「兩文三語」(Bi-literacy and Tri-lingualism)語文政 ...全文

今日信報副刊文化教育講論李楚成、梁慧敏2016年12月02日

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