... ,偏偏對《基本法》、國民身份認同及國情等一無所知,建議要求會計及保險等執業人士修讀與基本法及國情相關的CPD( ...全文
... 觀和態度、國家觀念和國民身份認同,是學校教育重要的宗旨和目標,亦是學校應有之責。 楊潤雄指出,現時,中小學各學 ...全文
... 大大加深,國家意識和國民身份認同顯著提升。 文章指出,「時代精神耀香江」系列活動在港舉行,來自內地航天、建築界 ...全文
... 傳統價值觀,從而建立國民身份認同。 楊潤雄稱,本港的價值觀教育一定要包含愛國教育,而中國歷史科在培育學生國家觀 ...全文
... 、尊重他人、責任感、國民身份認同、承擔精神、誠信、關愛、守法和同理心)之上,加入「勤勞」作為首要培育的價值觀和 ...全文
... 學校參考,以培養學生國民身份認同。不過,專題簡報其中一條短片因有日軍射殺百姓的畫面,多名立法會選舉候選人都認為 ...全文
... ,建立國家觀念及加強國民身份認同,並培養青年人成為具國家觀念、富香港情懷、有世界視野和對社會有承擔及守法的公民 ...全文
... 、尊重他人、責任感、國民身份認同、承擔精神、誠信、關愛、守法、同理心,以至新加入的勤勞。 林鄭月娥認為,沒人反 ...全文
... 「批判思維」,同時在國民身份認同加入「愛國愛港」。教育局表示,本學年只試行新課程架構,會以校訪、問卷了解落實情 ...全文
... 立學校。 就加強學童國民身份認同一事,朱國強認為,有需要推行國民教育,但要斟酌何時是最適合推行的時間,因過去有 ...全文
... 南京大屠殺,培養學生國民身份認同及對民族和國家的責任感。1937年12月13日日軍攻佔南京,屠殺30多萬人,內 ...全文
... 劃活動,以提升學生的國民身份認同,並教導學生辨別資訊真偽和建立慎思明辨的能力。 即日起,每所獲公帑資助的中、小 ...全文