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瘟疫中尋找學校角色

... 來值得探究的課題。 盧日高 中學教師,進步教師同盟成員 本欄由「香港文化監察」邀請不同意見人士討論香港文化及文 ...全文

今日信報時事評論文化論政盧日高2020年03月10日

通識科應發展「概念為本」課程

學校課程檢討專責小組剛剛提交諮詢文件,當中關於通識教育科的建議有二,一是容許學生自選參與獨立專題探究,二是檢視 ...全文

今日信報副刊文化教研陣地盧日高2019年07月12日

檢視通識科課程文件問題(三)

上文筆者指出通識科《課程及評估指引》(下稱「課程文件」)沒明確的學習範圍,除令教師無法掌握課程應有的知識範圍, ...全文

今日信報副刊文化教研陣地盧日高2019年01月25日

檢視通識科課程文件問題(二)

上文,筆者指出了通識科《課程及評估指引》(下簡稱「課程文件」)並沒有寫明知識範圍,課程詳細闡述只是提供了主題名 ...全文

今日信報副刊文化教研陣地盧日高2019年01月19日

檢視通識科 課程文件問題(一)

早前香港通識教育教師聯會主席關展祺老師公布一項關於通識科實踐的問卷調查結果,當中有兩項數字值得留意:「只有69 ...全文

今日信報副刊文化教研陣地盧日高2019年01月11日

及格/不及格評級制影響未明 通識科不能輕言轉制

... 9-477. 撰文:盧日高、陳曉華_教育工作關注組   教育版徵稿 《信報》教育版誠徵來稿。學校校長、老師、教 ...全文

今日信報副刊文化教育講論盧日高 陳曉華2018年06月09日

TSA害苦學童 法律責任誰屬

... A; 二、進師盟成員盧日高引用《資助則例》、《香港考試及評核局條例》,加上《教育專業守則》論證教師或可在不影響 ...全文

今日信報時事評論霍梓楠2015年12月03日

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