聯合國教科文組織屬下有一個APCEIU（Asia-Pacific Centre of Education fo ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年09月22日
校園出現冒犯性標語的事件，醞釀為一場政治風波。這裏，筆者把在幾個社交群組的一些片段，略未加工，拿來與讀者分享， ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年09月15日
前數周談及教育中的文化因素，其中談到文化的改變，提到大學收生與小學收生可以做的好事。其中提到小學收生完全沒有必 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年09月08日
最近有機會分別與兩所不同的持續教育機構交往，都遇到共通的挑戰。簡單來說，由於人口下降，中學畢業生會逐漸減少，因 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年09月01日
朋友之間談起香港教育，往往開始的第一句：「為什麼香港的教育搞成這樣？」什麼叫「搞成這樣」？支持這些抱怨所舉的例 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年08月25日
前幾周論及教育中的文化因素，認為科舉是華人社會教育文化的關鍵源頭。列舉了科舉的一些特點：考試為本、讀書為上、不 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年08月18日
上周談到中國社會的差距格局，人們心目中的社會是一個豎直的「縱社會」（中根千枝語）。有別於西方主流社會。這個提法 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年08月11日
文化反映社會，這也許是沒有爭議的；認真探究下去，卻是很有意思的。中國的人類學巨匠費孝通，在1947年發表的《鄉 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年08月04日
上周談到文化的傳遞，「潛移默化」、「耳濡目染」是其中一種解釋。最近又發現，在學習科學的領域也有不少相關研究；其 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年07月28日
上周提到觀察文化的7個層次，此處再探討有關文化的幾個方面。第一是文化的性質，第二是文化的功能，第三是文化的傳遞 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年07月21日
上周提到觀察。這句話有點誤導，即使是相同的經濟制度與相同的政治制度，例如北京、上海、廣州，文化都不一樣；更不要 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年07月14日
這是3年裏面第二次到烏蘭巴托。有些地方發展得很快，從機場到成吉思汗廣場，一路都是新建的高樓大廈，其中剛開張不久 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年07月07日
香港回歸20周年之際，CGTN（前為CCTV9）約談。英文、5分鐘，北京中央台約的，主持在美國華盛頓，現場錄影 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年06月30日
要不是內地的朋友發來一篇評論，還倒真的沒有細讀過香港新特首林鄭月娥的履歷。在工作上與她有過接觸，沒有深入交往。 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年06月23日
本欄是教育評論，很想在太平盛世之中談論教育，雖則即使是太平盛世，教育還是有許多問題須重新思考的。現在是「盛世」 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年06月16日
這幾天在主持一個大學領導的暑期學院（Summer Institute），來的是其他國家的高等教育領導，有院校的 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年06月09日
有機會訪問了馬來西亞的華文獨中。2016年末，本欄曾經介紹過馬來西亞的華文教育，這次稍為深入一些。
馬來西亞是 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年06月02日
前幾天聽了同事梁貫成教授的一個講座，講的是「學生成就國際比較研究對政策的影響」。這是大學的教育政策研究中心與香 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年05月26日
一個機會，在印尼的望加錫（Makassar）開會。朋友提醒我，才知道望加錫也有頗多的大學。望加錫是印尼第五大的 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年05月19日
繼續周前提到OECD（經濟合作發展組織）發表的PISA第三卷報告。這份報告，根據PISA（15歲學童）收集的許 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2017年05月12日
