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志不立 天下無可成之事 從個人自述看人生召命

我曾讀過華人諮商心理學權威金樹人教授在《如是深戲》裏一篇叫〈範兒〉的文章,他說在生涯諮商的過程中,若當事人能在 ...全文

今日信報副刊文化教育講論曾志滔2017年01月20日

故宮爭議縱合理 惟恐搔不到癢處

無可否認,特區政府在處理故宮博物院在香港落戶一事上,拙劣的解說及推動方案的手法委實惹人討厭。可惜的是,輿論只是 ...全文

今日信報副刊文化教育講論何偉倫2017年01月14日

從國際高峰會 看香港STEM發展滯後原因

12月9日、10日,由香港資優教育學苑、科學園及教育局合辦的STEM高峰會及展覽,吸引了來自美國、英國、丹麥、 ...全文

今日信報副刊文化教育論講吳大琪教授2017年01月13日

學會學習變成抗拒學習

回想回歸初年,特區政府積極推行課程改革,更於2001年推出《學會學習》的課改綱領,由教育界提倡,再以改動大學入 ...全文

今日信報副刊文化教育講論賴得鐘2017年01月07日

探索有效識字方法 打好中文閱讀基礎

中國文字不像採用拉丁字母的西方文字,以a至z為表音的基本符號,看到一個中國字往往不能直接讀出來。對於初階學習者 ...全文

今日信報副刊文化教育講論李楚成、梁慧敏2017年01月06日

管理作為博雅學科:崇高的召喚

近年來,筆者與同事推動將工商管理學視為一個博雅而非專業學科。「管理作為博雅學科」(Management as ...全文

今日信報副刊文化教育講論何順文2016年12月31日

高教擴張與社會動盪

近年政府積極擴展專上教育。從高級文憑、副學士,到自資碩士課程,自資學位已超越受資助學位,成為大學的一大財源,但 ...全文

今日信報副刊文化教育講論梁亦華2016年12月30日

何謂「職業治療師」?

職業治療服務範疇,涵蓋「老中青幼」各個年齡層的人,亦會照顧身體疾患以至心理精神健康的需要,其實是提供全面服務的 ...全文

今日信報副刊文化教育講論林旭傑2016年12月24日

要輸在起跑線

「贏在起跑線」、「贏在射精前」是社會近年的熱話,不少家長從小安排各項活動給子女,把子女每天的行程表排得密密麻麻 ...全文

今日信報副刊文化教育講論盧惠嫻博士2016年12月23日

從食店「生涯對話」看生涯規劃知多少!

近日「生涯規劃」再次成為城中熱話。事緣防止學童自殺委員會提交了終期報告,其中一項建議為推廣多元出路,並鼓勵學校 ...全文

今日信報副刊文化教育講論曾志滔2016年12月17日

學習英語困難重重 調整策略提升效能

英語拼字的讀音欠缺規律例子多不勝數,據聞諾貝爾文學獎得獎者、愛爾蘭大文豪蕭伯納(George Bernard ...全文

今日信報副刊文化教育講論李楚成、梁慧敏2016年12月16日

補選前夕 談公民教育

投票,既是公民權利也是公民義務。可惜的是,一直以來甚少人會留意,參與投票這樣的公民義務,跟其他選項有着極為重要 ...全文

今日信報副刊文化教育講論何偉倫2016年12月10日

學生活用IT科技 助化解氣候變化危機

氣候變化不是遙遠的事,相信大家對今年1月大帽山結冰,很多人被困山上還記憶猶新。2015年底全球195個國家通過 ...全文

今日信報副刊文化教育講論鄧淑明博士2016年12月09日

動盪世界中的教育體制

英國脫歐,特朗普當選給全世界敲響了警鐘。一般認為政治體制最成熟,而經濟、教育水平最高的兩個發達國家,都出現了令 ...全文

今日信報副刊文化教育論講吳大琪教授2016年12月03日

「兩文三語」政策 與大學生語文水平

香港主權回歸後,特區政府推行「兩文三語」(Bi-literacy and Tri-lingualism)語文政 ...全文

今日信報副刊文化教育講論李楚成、梁慧敏2016年12月02日

讓學生掌握 應付未來的跨界能力

朝向二十一世紀學習的趨勢,社會各界需要探討一些更深層的問題:我們應對大學生有什麼期望?他們最需要具備什麼能力或 ...全文

今日信報副刊文化教育講論何順文2016年11月26日

JUPAS選科全攻略

開學已兩個多月,中六生都忙於準備文憑試及大學聯招選科鋪排。 文憑試固然要全力以赴,但同學亦可於大學聯招選科着手 ...全文

今日信報副刊文化教育講論梁漢榮2016年11月19日

應用學習課程 探索未來方向

學年開始,升學及就業輔導老師也會整理過去一屆畢業生的出路資料。看到他們能夠按着自己的興趣及能力,入讀不同程度的 ...全文

今日信報副刊文化教育講論葉偉民2016年11月18日

1088+1088=1/U

教授語文向來是棘手的問題,接受12年免費教育,於中英語文,中小學每科各授課1088小時,合共數千小時,還未計算 ...全文

今日信報副刊文化教育講論吳家勤2016年11月12日

談資助與自資課程協調

自從政府於早年將資助大學的學士學額定於大約15000個水平後,便一直沒有增加相關學額;即使回歸後訂定了10年教 ...全文

今日信報副刊文化教育講論何偉倫2016年11月11日

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