連續幾個星期談到應試文化，也談到大學收生，兩者是相連的。總的問題是，大家都明白應試文化是華、韓、日（也應該加上 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年06月17日
剛好完成一個兩周的「夏令學院」（Summer Institute），參加的是其他國家的高等教育領導人，沒有考試 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年06月10日
前兩周談到大學收生，這數周談到公開考試，兩者對學校生活影響至大，對學生學習也造成巨大的負面影響，也就是所謂考試 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年06月03日
教育界先進程介明教授於5月13日在《信報》的〈分數．評分．評級〉一文（下稱「程文」）對高中通識教育科的發展方向 ...全文
今日信報副刊文化教育講論賴得鐘2016年05月28日
上周剛談到大學收生的改革，美國100多所大學響應哈佛大學的發起，把學生過去的「關愛」表現列為招生的重要考慮；恰 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年05月27日
前數周談到考試對學校生活的影響，很多朋友會說，考試的壓力不完全在於考試本身，而是考試結果的運用；而其中最顯著的 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年05月20日
前兩周談到教育測量，也就是學校裏大家都熟悉的「測驗」、「考試」（下面概稱「考試」）。討論了考試的功能、形式，都 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年05月13日
目前在國際上有這麼一種潮流，把「教育」的話語變為「學習」的話語之後， 馬上就會有人提出要有「優質學習」，或者說 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年05月06日
在香港，很容易聽到家長埋怨孩子功課太多，考試壓力太重。這也許是筆者稱的「筷子文化」（華、韓、日、越）社會共通的 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年04月29日
周前本欄論及《仁川宣言》，與去年聯合國大會提出的17項2030「可持續發展目標」（SDG）互相呼應。教育是第四 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年04月22日
亞洲協會（Asia Society）立了一個項目，研究二十一世紀能力（21 Century Competenc ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年04月15日
有機會在開羅參加一個工作坊，是世界銀行應埃及政府而辦的。埃及正在進行教育改革，世銀請來各方面的專家——幼兒教育 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年04月08日
這個題目，在中國內地、台灣已經用得相當濫了，可以說沒有了新意。這裏仍然用這樣一個題目，是因為人們容易把兩個概念 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年04月01日
2月底，世界銀行在在澳洲悉尼舉辦了一個教育改革的工作坊，總題目是推廣世銀的一個教育發展工具，成為SABER（S ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年03月25日
2015年5月19至22日，在韓國仁川舉行了一個世界教育論壇，《仁川宣言》為全世界提出今後15年的教育願景。這 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年03月18日
... 政司司長梁錦松及包括程介明等多名教育學者合力研究的教育報告將於下月出爐，建議教改首重培養學生素養與創新能力，並 ...全文
今日信報政壇脈搏專訪2016年03月17日
寫這篇文章，不無躊躇。連續有學生輕生，這是駭人聽聞的。據統計，9月開學以來，就有20宗。報章大字標題，專欄熱烈 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年03月11日
聯合國教科文組織在東京工業大學開會，會後順道訪問秋田的學校。說是順道，其實不近，從東京要坐超過3個小時的高鐵， ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年03月04日
2013年，聯合國教科文組織（UNESCO）在曼谷的亞太區辦事處，開展了一項關於知識與技能之外的學習，本欄介紹 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年02月26日
