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疫後新常態（二）：人工智能與新冠病毒

2016年3月，人工智能（AI）程式AlphaGo在五場圍棋比賽中擊敗了9段圍棋選手李世乭（이세돌）。一年後在 ...全文

今日信報副刊文化教育講論吳大琪教授2020年09月05日

疫後新常態（一）：「社交疏遠」和「社交參與」

隨着新冠病毒（COVID-19）爆發浪潮，我們應該開始認真地思考疫後「新常態」的含義，就是學習適應與病毒並存的 ...全文

今日信報副刊文化教育講論吳大琪教授2020年08月29日

二十一世紀老師 打造新一代「孩子王」

我看過一部小說，鍾阿城的《孩子王》。小說描寫中國文革時期農村的一位教師，在那資源匱乏的年代，基本教學工具如課本 ...全文

今日信報副刊文化教育講論吳大琪教授2018年07月07日

學會思考系列之二：從「歷史」到「大歷史」

歷史科，尤其是本土國家/民族歷史，是每一個國家都強調其重要性的學科。一個國家/地區的小孩，往往是從本國的歷史故 ...全文

今日信報副刊文化教育講論吳大琪教授2017年03月25日

學會思考系列之一：科學思維

廿一世紀教育，強調由於知識轉變太快，具體的學科知識已經不是教育重點，知識背後代表的精神，它培育的不同能力，才是 ...全文

今日信報副刊文化教育講論吳大琪教授2017年02月11日

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