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瘟疫中尋找學校角色

今個學年百年難得一遇，上半年度發生大型社會運動牽動人心，下半年度因為疫症流行而須長期停課，全港學校被迫投入一場 ...全文

今日信報時事評論文化論政盧日高2020年03月10日

通識科應發展「概念為本」課程

學校課程檢討專責小組剛剛提交諮詢文件，當中關於通識教育科的建議有二，一是容許學生自選參與獨立專題探究，二是檢視 ...全文

今日信報副刊文化教研陣地盧日高2019年07月12日

檢視通識科課程文件問題（三）

上文筆者指出通識科《課程及評估指引》（下稱「課程文件」）沒明確的學習範圍，除令教師無法掌握課程應有的知識範圍， ...全文

今日信報副刊文化教研陣地盧日高2019年01月25日

檢視通識科課程文件問題（二）

上文，筆者指出了通識科《課程及評估指引》(下簡稱「課程文件」)並沒有寫明知識範圍，課程詳細闡述只是提供了主題名 ...全文

今日信報副刊文化教研陣地盧日高2019年01月19日

檢視通識科 課程文件問題（一）

早前香港通識教育教師聯會主席關展祺老師公布一項關於通識科實踐的問卷調查結果，當中有兩項數字值得留意：「只有69 ...全文

今日信報副刊文化教研陣地盧日高2019年01月11日

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