「單元學分制」經歷了24個月的籌備構思，終於收到教育局的批覆，認為有關意念是可行的！ 究竟該計劃是怎樣的？有什 ...全文
自推行12年免費教育後，學生生員和生源都產生很大的變化！從前一些未能在原校升讀高中而需要另覓學校的學生，因自新 ...全文
馬雲曾在一個公開演講中用「冬天凍死鴨子」的隱喻去寓意人必須隨着環境的改變去改變自己；就算人改變不了大環境，但仍 ...全文
教學需要先聲奪人，不一定單在於手法，有時環境氣氛的塑造也屬關鍵！ 筆者很幸運，因為當我只交代了少許背景，已有8 ...全文
因為課題談及學習差異，為了令學員投入課堂，筆者針對學員特性和自身需要，考究了以下問題：究竟學員之間是否也存在學 ...全文
任教擬任校長培訓課程多年，在某一天的授課後，從一眾學員的上課表現，以及他們在討論上的對答，突然給筆者一個很好的 ...全文
實驗證明，經過5年的奮鬥與改革經營，學校改進是可行的。自開始進行內部調整和變革後，雖然不是所有事情都能盡如人意 ...全文
在籌劃學校改革計劃時，筆者採用了IQEA的五個系統性提問（Ainscow, Beresford, Harris ...全文
IQEA的意念源於學校效能研究（School Effectiveness Research）的限制而發展出來的 ...全文
