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資訊素養與蛻變：一個影像問題

6年前，教育局制定了資訊素養（information literacy）的學習架構；今年3月，局方更新文件，就 ...全文

今日信報時事評論文化論政陳錦輝2024年06月18日

重製正常的尺度：復常、反常、日常

單除夕一日，有22多萬跨境旅客訪港，大多為了觀賞本港史上最大尺度（scale）的跨年煙花滙演。煙花固然是賞心悅 ...全文

今日信報時事評論文化論政陳錦輝2024年01月06日

重構設計尺度──當我們不再單單設計產品、服務和體驗

近月風雨特別大。颱風和暴雨帶來的影響，漸漸超越以往經驗。我們可以預見，以後問題不再只是水浸、塌樹和山泥傾瀉，不 ...全文

今日信報時事評論文化論政陳錦輝2023年10月19日

教育藍圖：從故事、經驗到系統後台

每年放榜，媒體總會報道一堆狀元故事。其實也沒什麼故事可言，就是幾個尖子考獲幾條A或5**，然後又是讀醫讀Law ...全文

今日信報時事評論文化論政陳錦輝2023年07月27日

人工智能生成時代下的前衞與媚俗

在本地關於生成人工智能（generative AI）的討論中，最早關注的是新技術帶來的教學危機。於學院，老師最 ...全文

今日信報時事評論文化論政陳錦輝2023年05月19日

為社會創新而設計，但為什麼而社會創新?

近十年，「社會創新」（social innovation）在香港漸漸成形，愈來愈多年輕人和非政府機構投身其中， ...全文

今日信報時事評論文化論政陳錦輝2022年12月06日

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