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資訊素養與蛻變:一個影像問題

6年前,教育局制定了資訊素養(information literacy)的學習架構;今年3月,局方更新文件,就 ...全文

今日信報時事評論文化論政陳錦輝2024年06月18日

重製正常的尺度:復常、反常、日常

單除夕一日,有22多萬跨境旅客訪港,大多為了觀賞本港史上最大尺度(scale)的跨年煙花滙演。煙花固然是賞心悅 ...全文

今日信報時事評論文化論政陳錦輝2024年01月06日

重構設計尺度──當我們不再單單設計產品、服務和體驗

近月風雨特別大。颱風和暴雨帶來的影響,漸漸超越以往經驗。我們可以預見,以後問題不再只是水浸、塌樹和山泥傾瀉,不 ...全文

今日信報時事評論文化論政陳錦輝2023年10月19日

教育藍圖:從故事、經驗到系統後台

每年放榜,媒體總會報道一堆狀元故事。其實也沒什麼故事可言,就是幾個尖子考獲幾條A或5**,然後又是讀醫讀Law ...全文

今日信報時事評論文化論政陳錦輝2023年07月27日

人工智能生成時代下的前衞與媚俗

在本地關於生成人工智能(generative AI)的討論中,最早關注的是新技術帶來的教學危機。於學院,老師最 ...全文

今日信報時事評論文化論政陳錦輝2023年05月19日

為社會創新而設計,但為什麼而社會創新?

近十年,「社會創新」(social innovation)在香港漸漸成形,愈來愈多年輕人和非政府機構投身其中, ...全文

今日信報時事評論文化論政陳錦輝2022年12月06日

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