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記憶與高階思維

... 育界資深人士可投稿「教育講論」,文章約為1200字。來稿請註明有關職銜、投稿欄目、聯絡方法,以及所屬學校或教育 ...全文

今日信報副刊文化教育講論尹瑞蘭2018年11月03日

被著名小學取錄 是怎樣煉成的?

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今日信報副刊文化教育講論黃偉鴻2018年11月02日

切勿強行取消小學「加輔計劃」

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今日信報副刊文化教育講論葉建源2018年10月27日

2028幻想曲(一) 面試

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今日信報副刊文化教育講論吳大琪2018年10月26日

論STEM教育 統整、應用與學習興趣的迷思

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今日信報副刊文化教育講論梁亦華2018年10月20日

認識「靜觀」「自我關愛」與「擁抱憤怒」

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今日信報副刊文化教育講論章月鳳博士2018年10月13日

迎接全球化大趨勢 給學生國際化學習經驗

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今日信報副刊文化教育講論葉豪盛教授2018年10月12日

扭轉選科潮流 改革大學收生策略

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今日信報副刊文化教育講論何順文2018年10月06日

投身職業治療專業 改善患者日常生活功能

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今日信報副刊文化教育講論郭志謙博士2018年10月05日

暑假良辰 老師上學去

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今日信報副刊文化教育講論吳家勤2018年09月29日

以教育創造將來 宜先改理財原則

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今日信報副刊文化教育講論葉建源2018年09月28日

上課不一樣 香港都可行

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今日信報副刊文化教育講論黃英琦2018年09月22日

香港歷年《施政報告》 有關少數族裔學習語文論述(上)

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今日信報副刊文化教育講論李楚成 梁慧敏2018年09月21日

STEM的理想與現實

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今日信報副刊文化教育講論梁亦華2018年09月15日

適時公民教育 適切政策扶持

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今日信報副刊文化教育講論何偉倫2018年09月08日

通識科改革迷思 只設及格與不及格可行嗎?

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今日信報副刊文化教育講論尹瑞蘭2018年09月07日

鞏固亞洲保險業中心地位 致勝之道:加強專才培訓

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今日信報副刊文化教育講論程江2018年09月01日

淺析社會科學的學與教

近日高中通識科的討論再次受到重視,有關議論點包括其有效性、推行模式、評核機制及評核結果的發布等。作為大學教員的 ...全文

今日信報副刊文化教育講論何政偉 莊璟珉2018年08月31日

尋找不一樣的運動人生

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今日信報副刊文化教育講論劉振波2018年08月25日

本港小學生英語聆聽訓練 缺失與應對策略

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今日信報副刊文化教育講論王浩博士2018年08月24日

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