事隔7年，筆者今年再度執教「生活技能」一科。教導同學如何能「更有效地面對將來的生活挑戰」。內容包括：自我認識與 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地黃偉鴻2019年11月08日
近兩個月社會運動不斷，不少人以「毅進仔」來標籤警察，甚或以「毅進制」來揶揄警方遊行估算，背後暗含貶低之意。這除 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地梁亦華2019年11月01日
如果有讀過筆者之前一篇《孩子的中文聽說能力偏低？》的文章，就明白筆者是不贊成中文科加入說話及聆聽評核部分的。
...全文
今日信報副刊文化教研陣地莊志龍2019年10月11日
5月下旬，婆婆走了。地球依舊在轉，不曾停下來。我腦袋卻仍然不時泛起婆婆在醫院斷氣一刻的畫面。
親友甲說：「都9 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地黎子欣2019年09月25日
不適合。
高中生不宜上街示威是因為他們未夠21歲，不能自立；又因為他們未讀完書，還沒有足夠知識；也因為他們容易 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地李錦權2019年09月18日
「我是小偷。我問你一個問題，答對可走，答錯要交出五貫錢。」
「……可不可以不回答？」
「不可以。這是我經朝廷批 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地盧英敏2019年09月13日
上文談到，世界告訴我們成功有一套指標，有人以考試結果衡量之，有人以金錢多少、地位高低衡量之，但在《新喜劇之王》 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地伍漢強2019年09月07日
在筆者的教學生涯中，遇到很多非常努力的學生，可是因着不同的因素，他們最後的考試成績都是差強人意。
確實，人生是 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地伍漢強2019年08月31日
「反送中」運動，經過「元朗襲擊事件」後，除了突顯出政府錯判社會形勢及警民漸漸產生出仇怨關係外，也反映出香港的「 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地黃偉鴻2019年08月30日
聰慧過人的讀者會否留意我們的社會、文化都是被建構出來的，甚至我們內心的價值觀、態度也是同樣被建構？舉數個例子， ...全文
今日信報副刊文化教研陣地伍漢強2019年08月24日
筆者曾經聽過3個與學校做善事有關的真人真事，3個個案都有一個共通點，就是大家都在為「慈善」而「跑數」。
個案1 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地何振聲2019年08月23日
年前寫了一篇關於《聖經》的短文，引起了一些討論。我是在鼓勵中學生研讀《聖經》，末段加了幾句閒話，說在那個港督彭 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地陳慶椿2019年08月17日
朱光潛〈朱光潛講美學〉（南京：鳳凰出版社，2011），談到陶淵明何以愛菊呢？因為他在傲霜殘枝中見出孤臣的勁節； ...全文
今日信報副刊文化教研陣地朱啟章2019年08月10日
教育局在二千年提出「全人發展」課程，即是德、智、體、羣、美五育，加上「社會服務」和「與職業有關的學習經歷」。有 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地李錦權2019年08月03日
社會紛亂，黑白是非似乎不再黑白，誰是誰非關乎的是對生活的態度和對生命所追求的層次。根據心理學家馬斯洛（Masl ...全文
今日信報副刊文化教研陣地黎子欣2019年08月02日
由《逃犯條例》修訂所引起的風波，令香港社會正陷於50年來，最嚴峻的政治、社會危機之中。筆者認識的一班熱中於公民 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地黃偉鴻2019年07月27日
在回歸之前已經有內地學生移民來香港和讀書，他們的一個大困難是不曉得說廣東話，所以難以生活。香港的教育局已經撥了 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地李錦權2019年07月26日
在十多年的師訓經驗中，筆者發現，一般剛進入大學一年級的學生對議題探究的認知只限於資料搜集；他/她們按着「有『正 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地鄧惠欣2019年07月20日
「通識教育研討會2019」於6月6日在「香港教育大學」舉行。作為聽眾，筆者參與了當中的討論，所獲得的印象是這樣 ...全文
今日信報副刊文化教研陣地鄧惠欣2019年07月19日
