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馬來西亞華文教育

在馬來西亞作了兩場講座,慚愧得很。馬來西亞雖然離香港不遠,到過馬來西亞的次數也不少,但這次有關華文教育,接觸的 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年12月04日

不再一樣的正規課程

上周參加一所處在中國南方的985大學(也就是國家刻意打造世界一流大學的對象)的教學評估。這所大學的學生,學習經 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年11月27日

創意與創作

上周談到創意與創新的學習,提到創意是人類的一種天性。學校所做的,往往不是鼓勵創意,而是限制和壓抑了創意。那大概 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年11月20日

信是有緣

... 親近了世界。程介明「教育評論」、余錦賢、一木「眾人之事」、洪清田論「情思香港」、鄭經翰「大班人語」、毛孟靜「雙 ...全文

今日信報副刊文化家庭醫學陳選豪醫生2015年11月19日

創意是如何來的?

上周談到台灣的文創。剛好這幾天在準備亞洲協會一個研究項目,小組裏面就不斷提到創意。創意,原來人們以為屬於意大利 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年11月13日

台灣的文創

上周末,應龍應台之邀,到台東產米出名的池上,參加的是池上稻穗藝術節,看到的是「優人神鼓」的田野表演,是令人屏息 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年11月06日

沒說的故事……

去年9月28日到12月11日,佔領運動歷時79天,其中一個世界少有的特點,是有中學生的參與。到底那段時期,中學 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年10月30日

兒童合唱的啟示

周前參加港大畢業同學會書院(UGA)的10周年校慶音樂會,恰巧邀請得維也納兒童合唱團客串演出;加上前一段看過一 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年10月23日

功名.學問.貢獻

上周談及屠呦呦與諾貝爾獎,文章出了一個大錯,居然逃過了很多人的眼睛:在1949年前完成高等教育的,應該出生於1 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年10月16日

屠呦呦與錢學森

錢學森與屠呦呦都是科學家,不過錢學森早已作古,屠呦呦則是剛出爐的諾貝爾獎得主。兩人相信也素未謀面。在這裏擺在一 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年10月09日

誰也幫不下,誰也不會贏!

上周五,筆者在本報專欄「教育評論」寫了〈程序.理性.法治〉一文後,收到許多很不相同的反應,並非對於港大校委會決 ...全文

今日信報時事評論程介明2015年10月06日

程序.理性.法治

本來決定不再寫有關港大副校長委任的事,因為一旦捲入這個漩渦,沒完沒了,本來應該做的事就會被擠掉;而急於與讀者分 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年10月02日

教育與補習學校

...  最近一期《北京大學教育評論》,有數篇有關補習學校的論文,其中香港中文大學研究生梁亦華研究了香港私人補習的種種 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年09月25日

教少些 學多些

前數周提到學生的學習主動性,是有效學習的最關鍵因素。裏面特別提到,學生在課外的學習,往往比課內更有效,就是因為 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年09月18日

學生:主動的學習者

周前數次談及考試對於學校教育的影響。一則是「不考不教」,把本來應該屬於狹窄的考試大綱,當成了全部的學習內容,這 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年09月11日

何物TSA?

上周談到香港學校裏面有教師「不考不教」,與學生「不考不學」的想像。這是與學生的真正學習剛好相反的學校文化。這裏 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年08月28日

不考不教?不考不學?

上周談到公開考試的牽引作用。考試的方式,可以造成教學不必要的負擔(例如「通識」);考試的體系,也可以深入影響學 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年08月21日

公開考試的牽動作用

寫了三周有關大學風波的文章,積壓了不少有關教育訊息與觀察,心裏很不是味道。回到一個月以前談到的「學海無涯」的話 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年08月14日

大學僵局試析

香港大學出現副校長委任的事件,目前似乎是一個僵局。直到今天,不管是各方面的政治勢力,還是各家媒體,都還是以為在 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年08月07日

聯署之綑綁

港大學生闖進校務委員會會場,不讓委員離場,強迫委員坐下質詢。這是任何人都無法忍受的粗暴行為。在電視台的鏡頭面前 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2015年07月31日

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