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STEM的教育寓意

... 育界資深人士可投稿「教育講論」，文章約為1200字。來稿請註明有關職銜、投稿欄目、聯絡方法，以及所屬學校或教育 ...全文

今日信報副刊文化教育講論吳家勤2017年11月03日

從體驗和興趣找到學習目標

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今日信報副刊文化教育講論陳凱茵2017年10月27日

社經地位與教養取向

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今日信報副刊文化教育講論梁亦華2017年10月21日

通識教育科 應繼續列為高中必修科

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今日信報副刊文化教育講論黃家樑 莊達成2017年10月20日

落實大學通識教育之困難與策略

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今日信報副刊文化教育講論何順文2017年10月14日

改善學童學習環境 提高普通話的使用

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今日信報副刊文化教育講論李楚成、梁慧敏2017年10月13日

科學教育新動向 像科學家一樣思考

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今日信報副刊文化教育講論吳大琪2017年10月07日

從與學童對話中灌輸正向人生觀

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今日信報副刊文化教育講論周詠妍博士、許娜娜博士、麥映彤小姐2017年10月06日

手遊禍深？ 惟不能因噎廢食

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今日信報副刊文化教育講論何偉倫2017年09月30日

兒童語言習得的關鍵期

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今日信報副刊文化教育講論李楚成、梁慧敏2017年09月29日

正向父母使用新法 提升孩子溝通和抗逆力

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今日信報副刊文化教育講論龍精亮博士 莫慕貞教授2017年09月23日

看得見的數學：從生活經驗尋找隱藏數學

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今日信報副刊文化教育講論羅浩源 薛家駿2017年09月22日

用社會支援方案改善教育

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今日信報副刊文化教育講論林碧霞2017年09月16日

從南韓自由學習學期 反思本地生涯規劃

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今日信報副刊文化教育講論曾志滔2017年09月15日

大學通識教育 培養學生博雅融通能力

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今日信報副刊文化教育講論何順文2017年09月09日

正視粵語：形之於政策 施之於教育

... 的語言（見《信報》「教育講論」8月18日C4版〈粵語「低」語言的迷思與現實〉），因此不諳粵語的少數族裔以至從內 ...全文

今日信報副刊文化教育講論李楚成、梁慧敏2017年09月08日

從職專生涯感悟出工作意義

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今日信報副刊文化教育講論吳家勤2017年09月02日

澄清通識科公開考試誤解

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今日信報副刊文化教育講論盧家耀2017年09月01日

培養年輕人掌握未來世界需要特質

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今日信報副刊文化教育講論陳凱茵2017年08月26日

迎新營的社會與社交功能

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今日信報副刊文化教育講論梁亦華2017年08月25日

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