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科技與教育

這裏所論,不是講時興的STEM教育,而是科技在教育領域的應用與挑戰,尤其是高等教育。本文的內容,部分來自昨天在 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年05月18日

雙一流:中國高教目標

參加北京大學120周年慶祝活動。那是5月4日(青年節),上午是慶祝大會,跟着是連續兩天的「北京論壇」。今年的論 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年05月11日

通識爭議懶人包

... 工具」;著名教育學者程介明上星期亦於本報撰文,指通識考卷「三番四次地拿政治熱點作考題」,但他認為「在這些社會上 ...全文

今日信報時事評論賴得鐘2018年05月08日

通識課程不是政治戰場

因為一段不全面的新聞報道,引起了媒體爭相報道與評論通識課程。覺得有必要比較客觀地看通識課程。 現在的通識課程的 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年05月04日

萊索托與斯威士蘭

前一段日子蔡英文訪問斯威士蘭,勾起了我對萊索托與斯威士蘭的回憶。十多年前了,在萊索托參加過一個會,之後還參加過 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年04月27日

考試考試,所為何事?

上周介紹法學院同事郭力祺引導學生在現實社會的新聞中,學習「侵權法」的法學理論;而且運用現實的新聞分析作為作業, ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年04月20日

不一樣的考評

前數周的討論,從學生品格養成的迫切需要,論及教育超越知識與技能的必要性,從而談到目前「科目」與「考試」的局限性 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年04月13日

學生的廣闊天地為何不見了?

上兩周從大學生禮貌和規矩的一項言論,談到教育的責任,遠遠超過知識和技能;而學生的學習,也遠遠超過課堂、書本、考 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年04月06日

教育.學習.養成

上周提到「教育2.1」的倡議,認為教育的目標應該在於「人的素質」,又把人的素質分為學養、素養、價值。根據倡議文 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年03月30日

知識與技能以外…

上月初,本欄憶述饒宗頤,談到饒公沒有經過多少正規教育,卻成為學術巨人。曾經提到,沒有經過正規教育,也許是饒公可 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年03月23日

芬蘭教育真相

芬蘭的教育從來很少人知道,她是2009年上海首次參加國際學生成就比較研究的PISA,一鳴驚人,順帶發覺在排頭的 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年03月16日

品格教育與政治

數天前聽到一個有關英國品格教育的學術報告,講者是英國倫敦教育研究院(筆者母校之一,現已併入UCL)的哲學教授J ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年03月09日

如今邁步從頭越

財政預算公布,教育經費在許多報章都佔了頗大篇幅。其中一個原因,也許是由於教育佔了年度預算支出的20.4%,是唯 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年03月02日

思考高中教育改革(上)

... 必須兼備 近日,我從程介明教授得悉,北京、上海、天津、浙江4個城市已於2017年開始實行大型的高中課程和大學入 ...全文

今日信報時事評論自由的國度盧安迪2018年02月23日

學習的科學研究

過年以前,參加美國國家科學基金(NSF)的學習科學年會。知道了一些學習科學最前沿的發展,在此與讀者分享。上一次 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年02月23日

博大精深 心無罣礙

饒宗頤辭世!他將是永遠活在人們心中的一位學術巨人。 饒公先後在中山大學(1939-41)、香港大學(1953- ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年02月09日

另類學校的選擇

上周論及「積極的學習者」(Active Learner), 當中談到讓學生成為積極學習者的三個層次:動機、選擇 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年02月02日

積極學習者

在不同的場合、不同的國家,都會聽到「積極學習者」(Active Learner)這個詞。這不是一個太標準的名詞 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年01月26日

銀湖書院 杭州驚艷

上周介紹杭州市公辦的東城學校集團。一個教育屬於中下水平的校區,於短短8年,建成家長最歡迎的學校簇群;其辦學的理 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年01月19日

杭州的公立學校集團

上周訪問杭州,是應林正範教授的邀請。1988年,改革開放不久,香港大學畢業同學會拿出一筆錢,資助內地年輕學者到 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2018年01月12日

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