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平衡.權衡.矛盾

上文提到平衡,平衡其實有很多種。 第一種:「中間落墨」。也就是在一個多元的光譜之中,尋找中點。這在真實的生活中 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年05月13日

平衡與方向

上文提到,關於思維方式的對立,在本欄探索時,故意強調兩個極端,旨在突出其分別。現實的事物,往往是兩者並存,問題 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年05月06日

概括思維之重要

關於「概括與解析」、「人與物」的思維方式對立,還可以推展到社會的很多方面。之前數月的探索,是故意強調兩個極端, ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年04月29日

教育發展的大局

看到中學校長會給特首候選人的信【註】,精神為之一振。其實是一份詳盡而又有見地的建議書,已經很久沒有看見過單一的 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年04月22日

量化與質性 客觀與主觀

上周本欄文章刊出後,有朋友問:「如此說,中國的『德』,只是一個虛的概念,無法量度,那有什麼用?」平常也的確有朋 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年04月15日

「德」這個概念

前數周繼續探討社會文化的最後一個層面:思維方式。從去年開始,探討了兩個方面──概括性思維與分析性思維,以人為先 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年04月08日

疫後前瞻

一位退休校長來信,說:「疫情帶給學校的影響……對有心的教育工作者,確實會有着巨大的挑戰。」這相信是許多教育工作 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年04月01日

走路與看路.着手與着眼

上周最後提到一位官立小學校長在疫情的種種挑戰之中,不避艱難,不怕複雜,想方設法,盡量讓學生渡過力所能及的最佳學 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年03月25日

最關鍵還是人

「教育,最重要是人。」數日前,當筆者請教一位校長時候,這是她的第一句話。讀者一定會覺得這不是老生常談嗎?然而, ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年03月18日

疫情.網課.執生

上周由於討論提前的暑假,連帶談到網課。引起了一些朋友的關注,有朋友對筆者的觀察有保留;有朋友認為文章容易被人誤 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年03月11日

疫情下的提前暑假

香港學校將提前放暑假。騰出校舍,為醫療創造條件,算是一個妙招。估計下周「暑假」就會開始,一直放到復活節假期,然 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年03月04日

一條直路?不作他想?

上周的附圖,需要進一步闡釋一下。那幅附圖【下圖】──典型的廣東橫柵木門,小孩頑皮爬玩,其中一個把頭伸進木柵之間 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年02月25日

怎樣的童年?

上周關於生涯規劃的探討,最後兩段既引起了朋友的關注,也引起了筆者有進一步闡釋的衝動。下面是關鍵的幾句話: 「有 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年02月18日

木匠?園丁?牧羊人?

本欄曾經探討過筆者對「生涯規劃」的存疑,主要是四個角度。未來的社會,一定愈來愈碎片化、莫測、不穩定,個人面臨的 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年02月11日

新年.書法.漢字

農曆新年,到處可以看到書法與漢字。某大國際投資銀行給員工送上的大禮盒,裏面居然是中國的文房四寶,包括筆、墨、硯 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年02月04日

「離職潮」:未來社會的序曲 ?

讀到本月《信報月刊》的標題〈大辭職席捲全球 Anti-work起革命〉,忽然覺得與前三周探討的好奇心,互相之間 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年01月28日

「好奇心」與「活下去」

兩周前談到,幼兒的好奇心是非常旺盛的。在街上看看從剛學步的到幾歲大的幼兒,他們是怎樣走路的?他們很少會沿着一個 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年01月21日

好奇心是如何喪失的 ?

上周談到好奇心,收到不少反應。欲罷不能,本文討論一下「好奇心」延伸出去的一些話題。 好奇心是一切學習的根本。沒 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年01月14日

給教師的新年禮物:好奇心!

新年伊始,送給各位讀者一份禮物:好奇心。 這份禮物是受了內地教育家朱永新先生的啟發。下面會節錄一下,借花敬佛; ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2022年01月07日

「修、齊、治、平」新議

連續七周探討情意學習,固然是因為最近的許多教育論壇,都不約而同聯繫到情意學習;但也是承接了本欄關於思維方式的討 ...全文

今日信報時事評論教育評論程介明2021年12月31日

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