本周參加聯合國教科文組織(UNESCO)屬下APCEIU(亞太國際了解教育中心)的一個會。以下是筆者得到是觀察 ...全文
延續上周報道的馬來西亞華文獨中的「跨閱」,從閱讀開始,尋找一個有意義的焦點,跨越各個學科,進入現實世界,形成概 ...全文
上個周末,兩天,在馬來西亞吉隆玻,連續觀看了21個「跨閱6.0」項目的展示。這是當地的坤成中學邀請的,地點就在 ...全文
上兩周報道了數周前由三個學生Panel組成的論壇。一位內地的資深教師說:「這麼多AI的論壇,第一次看見孩子們的 ...全文
上周介紹了6月底一個論壇,三個Panel,只介紹了第一個──一所北區中學的學生使用AI的聲音──從溫書準備考試 ...全文
並非因為有了AI,就事事都要用AI,否則不夠先進。但是我們探索AI,絕大多數時候,還是講教師如何用AI,如何教 ...全文
本欄曾經報道與論述過許多國家禁制學生使用社交媒體的消息。也報道了中國認為未成年人是人工智能時代的原住民,因此要 ...全文
最近又在廣東、澳門與香港,訪問了幾所學校,筆者悟出了一些以前沒有的道理。這裏嘗試與讀者分享。 本欄提過多次,世 ...全文
上周本欄文末提到,「以學生為中心」、「讓學生成為主動的學習者」、「self-regulated learnin ...全文
連續在本欄寫了一年多有關人工智能的文章,也算是筆者的學習報告吧。筆者對於AI的認識,也在不斷變化。就本年來說, ...全文
上周談到大學的習作與論文,不少學生都讓人工智能外包了。本來應該是學生個人的獨立作品,現在變成AI的作品,教師批 ...全文
最近報章、文獻在論及AI的時候,不時出現的是AI引致的「智能外包」(outsourcing)、「學習卸載」(o ...全文
上周提到各國爭相立法禁止未成年人接觸AI,甚至社交媒體,以至任何電子終端。一個問題是:制止制到何時了?AI目前 ...全文
《上海教育》是教師雜誌,雜誌以外還有一份《環球教育時訊》,最近的一期,在撮要報道世界各地教育動態的時候,觸目的 ...全文
最近收到幾個消息,都是對人工智能表示擔心的。用聲明來表示擔心,是一種呼籲,而且是有點絕望之中的呼籲。其中一個較 ...全文
上周提到,「對口就業」的概念遇到很大挑戰。有科技公司開始大幅裁員,裁的都是科技人才。有科技公司開始招聘語言學人 ...全文