這幾天參加了一所中國985大學的審核評估。早前（10月31日）曾經介紹過，這一輪的大學評估，與第一輪的「合格評 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2014年12月19日
上周提到人文素養的學習與教育。提到「人文素養」的範圍，大致上是中國儒家傳統的「修身、齊家、治國、平天下」，意即 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2014年12月12日
香港自從「佔中」發生以來，學生的「品格」或者素質，成為經常的話題。意見大致分為三大類：第一類認為學生有勇氣、有 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2014年12月05日
始自西方工業社會的現代學校制度，一貫只是強調「知識」與「技能」。這兩天，聽了十個國家有關知識與技能以外的教育報 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2014年11月28日
最近香港出現了幾件事，都是與大學有關的。裏面有關的一些理念與原則，也許不是一般的社會常識。當然，各地大學有各自 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2014年11月21日
本文的題目，是一個問題。是一個真正的問題，並非已經有了答案，更不是要倡議什麼。「佔中」運動發展如何，無法預測， ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2014年11月14日
也許是全球化在教育領域的體現吧：近年教育各方面的國際比較相當盛行，而香港在各類國際比較常常是表現出色的。在許多 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2014年11月07日
中國高等教育的學生總數，目前是3500萬，已經遠遠超過美國的1500萬與印度的1100萬（可能是低估）。學生總 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2014年10月31日
雖然在英國念的博士，但已經很久沒有認真研究英國的教育發展。英國一度是世界上教育最發達的國度，至今她的寄宿學校仍 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2014年10月24日
「佔中」很快就會進入第四周，已經等不到事件平息，再來總結。在事件中，全社會的各個方面，都在不斷學習、不斷調節。 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2014年10月17日
「佔中」行動，為文時筆者離開了香港，只能靠Apps不斷追蹤事情的進展。本文見報，估計行動還不會結束。由於事情膠 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2014年10月10日
