上周談到「把學習還給學生」的一種做法，就是讓學生成為學習的起點。上周舉的兩個例子，其中一個，小二的學生按照主題 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年11月15日
上周談到「把學習還給學生」，作為教育改革的關鍵之點。上周只是集中探討提出這句話的「為什麼」，也就是「把學習還給 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年11月08日
兩周前談到批改的種種，以及有關的科技應用，包括學生與AI的測評、互動、互評，等等。討論這些的基本理念，是「把學 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年11月01日
忽然橫裏殺出阿拉伯語的議論，建議的士司機以阿拉伯語標示等等。也許這是不加思索之作。其實，又何止阿拉伯語？又何止 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年10月25日
前數周本欄的文章，收到一些反饋；也聽到一些不同的出來的意見。筆者修正了自己的一些看法，從新整理了自己的思路，在 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年10月18日
上周論及的學生作為批改，文章登出之後，沒有料到會引發背後的不少問題。批改這個話題，欲罷不能。
教育界固然會有興 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年10月11日
關於作業的批改，本欄曾經多次論及。最近遇到的幾件事，覺得值得放下原來待續的跨文化討論，而專注「批改」這個論題。 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年10月04日
上周談到馬來西亞華裔人口下降，因而華文學校面臨「捍衞」華文與跨越族裔的抉擇。後者需要面對的，是跨文化的挑戰。華 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年09月27日
香港的教育史應該寫上李越挺的名字。筆者與李先生沒有私交，見面也多是在公事場合，但是香港近世教育發展的轉折時刻， ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年09月20日
8月初，應馬來西亞「董總」的邀請，出席了他們的70周年慶典。有一個研討會、一個晚宴，然後連續去了幾個州看了4所 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年09月13日
內地9月1日全國開學（雖然是星期日），晚上8：00全國的學生觀看CCTV1的《開學第一課》，內容基本上是勵志， ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年09月06日
上周承諾繼續有關考試的討論，請允許在這裏加插一篇與學生考試沒有直接關係的話題。最近參加了內地某個城市的小範圍討 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年08月30日
上周談到人工智能對教育裏考試的概念造成了前所未有的衝擊。這種衝擊不是工具肆虐，而是考試的概念已經不適應變化了的 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年08月23日
周前提到，內地有朋友說：「要讓最前沿的科技進入教育！」筆者急不及待地說︰「且慢！要讓最前沿的科技配合最前沿的教 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年08月16日
上周提到學習的過程與結果。學校教育，往往注意結果，而忽略了過程。不止如此，所謂結果，往往是教師期望中的結果。也 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年08月09日
本欄日前（7月12日）曾經論及，假如科學的態度，核心是探索，那麼設定標準答案的考試，就是違反了探索的原理。而且 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年08月02日
上周提到在內地參加了數個教育會議，都是與人工智能有關。與意料之中略有不同的，是聽到的演講，普遍地對人工智能採取 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年07月26日
過去一周，參加了幾個有關教育的會，都與人工智能有關。去年熱議的是ChatGPT，中文往往譯成生成式人工智能。現 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年07月19日
最近連續參與幾個會議，都是關於科學、科技，而且都一定加上「未來」和「創新」的標籤。對於一些基本的概念，覺得有必 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年07月12日
本文題目，是本年初得到學海書樓的慷慨邀請，在中央圖書館一場講座的題目。這裏大致依循該講座的框架。科舉在1905 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2024年07月05日
