上周提到高等教育是否過多，不能只看今天，還要看下一代的未來長期發展。會考放榜，不論考生的成績如何，也不論獲錄取 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年07月15日
在香港討論教育，常常會捲入關於高等教育是否要發展的問題。流行的論點是，「高等教育太多了！」有曰是大學畢業生找不 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年07月08日
應公開大學之邀，月前出席一次「公大講堂」，已經上了網，題目是〈教育：誤會了！〉原意是英文的Education ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年06月24日
連續幾個星期談到應試文化，也談到大學收生，兩者是相連的。總的問題是，大家都明白應試文化是華、韓、日（也應該加上 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年06月17日
剛好完成一個兩周的「夏令學院」（Summer Institute），參加的是其他國家的高等教育領導人，沒有考試 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年06月10日
前兩周談到大學收生，這數周談到公開考試，兩者對學校生活影響至大，對學生學習也造成巨大的負面影響，也就是所謂考試 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年06月03日
上周剛談到大學收生的改革，美國100多所大學響應哈佛大學的發起，把學生過去的「關愛」表現列為招生的重要考慮；恰 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年05月27日
前數周談到考試對學校生活的影響，很多朋友會說，考試的壓力不完全在於考試本身，而是考試結果的運用；而其中最顯著的 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年05月20日
前兩周談到教育測量，也就是學校裏大家都熟悉的「測驗」、「考試」（下面概稱「考試」）。討論了考試的功能、形式，都 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年05月13日
目前在國際上有這麼一種潮流，把「教育」的話語變為「學習」的話語之後， 馬上就會有人提出要有「優質學習」，或者說 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年05月06日
在香港，很容易聽到家長埋怨孩子功課太多，考試壓力太重。這也許是筆者稱的「筷子文化」（華、韓、日、越）社會共通的 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年04月29日
周前本欄論及《仁川宣言》，與去年聯合國大會提出的17項2030「可持續發展目標」（SDG）互相呼應。教育是第四 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年04月22日
亞洲協會（Asia Society）立了一個項目，研究二十一世紀能力（21 Century Competenc ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年04月15日
有機會在開羅參加一個工作坊，是世界銀行應埃及政府而辦的。埃及正在進行教育改革，世銀請來各方面的專家——幼兒教育 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年04月08日
這個題目，在中國內地、台灣已經用得相當濫了，可以說沒有了新意。這裏仍然用這樣一個題目，是因為人們容易把兩個概念 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年04月01日
2月底，世界銀行在在澳洲悉尼舉辦了一個教育改革的工作坊，總題目是推廣世銀的一個教育發展工具，成為SABER（S ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年03月25日
2015年5月19至22日，在韓國仁川舉行了一個世界教育論壇，《仁川宣言》為全世界提出今後15年的教育願景。這 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年03月18日
寫這篇文章，不無躊躇。連續有學生輕生，這是駭人聽聞的。據統計，9月開學以來，就有20宗。報章大字標題，專欄熱烈 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年03月11日
聯合國教科文組織在東京工業大學開會，會後順道訪問秋田的學校。說是順道，其實不近，從東京要坐超過3個小時的高鐵， ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年03月04日
2013年，聯合國教科文組織（UNESCO）在曼谷的亞太區辦事處，開展了一項關於知識與技能之外的學習，本欄介紹 ...全文
今日信報時事評論教育評論程介明2016年02月26日
